Tom: Em
D Am
Hice hace un poco un test
C G D
para saber mi cociente intelectual,
Am C G
yo, que me tenía por una maravilla de la ciencia,
D Am C
nada más lejos de lo real.
C G
¡Maldita nota por debajo de la media!
C G D
Me vi sumido en la depresión
Am C G
tras descubrir mi triste condición de idiota,
C G D
pero enseguida se me pasó
Am C G
cuando pensé en que ser imbécil nada importa.
F C G
Ya que ser tonto no es para tanto,
F C G
¡Dejad a los listos que están estudiando!
F G C
Supongo que estos pensamientos
Em F
me los desata la ignorancia,
G C
me importa poco, pues el ser tonto
Em F ----G
no me deja saberlo a ciencia exacta.
G# A# Cm
¡Me alegra ser imbécil!
G# A# Cm
¡Qué me alegra ser imbécil!
G# A# Cm
Dejaré a otros el estudio
Cm G#
de la reacción química que causa un beso
A# Cm
para besarte cada noche
Cm G#
y sentir ese dulce que es un misterio
G# A# Cm
para quien lo intenta resolver
Cm G#
con números, con letras y libros de texto.
G# A# Cm
Dejaré a otros el estudio
Cm G#
de cómo es la órbita que hace la luna,
A# Cm
de cómo es posible que brille una estrella,
G# A#
lo cual no me importa,
Cm
sólo quiero mirar
Cm D#
si encuentro en el cielo
D# G#
una estrella fugaz
D# A# G#
para pedir hermosos deseos
A# G# Cm
mientras te abrazo sin tregua
A# G#
en esta noche de sueño.
G G#
Dejaré a otros el estudio
G# A#
del estudio de un estudio sobre el tiempo,
D# Cm
que clasifica los días en horas,
Cm
las horas en minutos,
Cm A#
el minuto en viento
A# G#
que se va volando como los segundos
G# A# G#
frente a bocadillos de papel y aburrimiento.
Cm A# G#
Dejaré a otros lo que no tengo:
A# G# Cm
No tengo tiempo para perder el tiempo.
